Le jeu devrait idéalement se dérouler en trois parties distinctes.
- 1ère partie : mise en place du jeu avec observation libre. Le coach laisse jouer afin d’identifier les comportements, les réussites et les points à améliorer.
- 2ème partie : intervention du coach. Il apporte les points de coaching, corrige les aspects importants et rappelle les objectifs du jeu. Les consignes doivent être simples, concrètes et directement applicables lors de la reprise.
- 3ème partie (au milieu de la séance ou entre deux séquences) : il serait intéressant de désigner un joueur par équipe qui devra partager deux points de coaching (ce qu’il a compris, ressenti ou observé).
Cela permet d’impliquer les joueurs, de vérifier leur compréhension et d’identifier comment ils ont vécu la situation sur le terrain.
L’objectif est de favoriser la réflexion des joueurs, leur autonomie et la communication au sein de l’équipe, tout en renforçant l’apprentissage collectif.